Tobias Richter (1948, Ulm). Ha frequentato la Libera Scuola Waldorf e ha studiato pedagogia a Reutlingen e Friburgo. Ha completato la sua formazione come insegnante Waldorf a Stoccarda. Dal 1972 al 1991 è stato insegnante di classe, e docente alle medie -superiori presso la scuola Rudolf Steiner Vienna/Mauer.
Nel nostro Catalogo
Collana LABORATORIO:
Fin dal 1919 la pedagogia Waldorf – che si realizza grazie a maestri reali in scuole e situazioni di insegnamento reali – ha scritto sulla propria bandiera di essere rivolta al divenire, e di voler incontrare così il nuovo. Come potrebbe riuscirvi, se non diventasse – o meglio rimanesse – nuova essa stessa? Questa domanda riguarda anche un piano studi – in modo particolare, quando si tratta di una nuova pubblicazione.
Traduzione di Daniela Castelmonte | 2017 | Pagine: 170 | ISBN: 9788894291803 | Prezzo: €14
Lo sviluppo del linguaggio costituisce un momento determinante sia per la crescita del singolo essere umano, sia per il processo di apprendimento all’interno della comunità. Favorire l’esperienza, l’apprendimento e l’uso delle capacità linguistiche ai diversi gradi di crescita della coscienza è un compito fondamentale dell’insegnamento della lingua materna.
Traduzione di Daniela Castelmonte | 2018 | Pagine: 180 | ISBN: 9788894291810 | Prezzo: €15